El algodón de azúcar

NOMBRE DEL CUENTO: El trotamundos.

 

Objetivos generales: Comprensión lectora.

 

Objetivos comunicativos: Dialogar sobre los diferentes

capítulos del cuento.

 

Exponentes lingüísticos rentables: Pretérito imperfecto.

 

Tipo de léxico: Adjetivos.

 

 

Material:

http://www.childrenslibrary.org/icdl/BookPage?bookid=rostrot_00510058&pnum1=10&pnum2=11&twoPage=true&route=text&size=0&fullscreen=false&lang=Spanish&ilang=Spanish

 

Internet, ordenador y proyector.

 

Espacio / dinámicas: El aula. 

 

Número de participantes: Toda la clase.

 

Edad y nivel de los participantes: De 10 a 12 años. B1.

 

Contenidos transversales: Manantiales, lagunas, volcanes y arroyos.

 

Contenidos culturales: Comparar los pueblos que salen en el cuento con los suyos.

 

Funcionamiento de la actividad: Actividad para realizar en diferentes sesiones. Si puede ser un capítulo por sesión. La clase se sienta en forma de U de cara al proyector. El profesor proyecta el cuento. Cada alumno lee un fragmento del capítulo. Al acabar, los alumnos guiados por el profesor dialogan de lo ocurrido en el capítulo, de los personajes que aparecen y de dónde ocurre (si se menciona en el capítulo).